日本工会总联合会要求企业加薪5％
坚持以学生为中心，总联以“价值塑造、总联能力培养、知识传授”为目标，建设244个“创造的教育”示范课堂，覆盖全校所有二级教学单位，实现以“教”的变革带动“学”的转变，促进课堂教学质量稳步提升。
加快“双一流”建设，要求服务国家发展战略。
积极服务国家新一轮东北振兴战略，企业聚力重大科研创新突破；牵头联合东北三省教育厅和北京师范大学等高校，企业共建教师教育省部共建协同创新中心；进一步巩固6个一流建设学科，加强学科群建设，着力布局新兴交叉学科；进一步完善重点学科方向带头人负责制，推动权力重心下移，着力破解制约“双一流”建设的体制机制障碍和瓶颈问题；进一步完善体制机制，主题教育期间共制订、修订科研管理制度10余项，有效激发了广大教师积极性和创造力。
3.彰显师范特色，加薪共育“两代师表”师德师风建设是师范院校落实立德树人根本任务、勇担育人使命的重要保证。
东北师范大学把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，日本坚持彰显师范特色，日本共育两代师表，将师德典型引领作为推进师德师风建设的重要举措，打造“一个典范·一组群像·以文化人”的师德建设模式。
聚焦典范，总联弘扬郑德荣的精神品质。
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